【全媒体记者 黎赛明 吴雷 陈胜】如何破解基础教育学位不足短板、满足群众子女就读优质公办学校的需求？近年来，通城县把发展教育作为保障和改善民生的重中之重，举全县之力，大力改善办学条件，着力补齐教育短板，投入6亿元新建的５所学校于今年秋季新学期正式建成并投入使用，新增公办学位8730个。

9月1日秋季开学第一天，通城县第二小学1400余名学生在新校园齐上开学第一课，优美的校园环境、现代化的教学楼、完善的教学设备，让学生们兴奋不已，对新学期充满期待。

通城县第二小学学生 柳文嫣：搬进了崭新的校园，我感到十分开心，这里设施设备完善，一切都是新的，在这样的环境中学习，我会更加努力。

以前，通城县城北片区仅有北门小学及分校黄源小学，两所学校狭小拥挤，缺乏教学配套设施，大班额问题突出，新建一所教学环境更好、能容纳更多学生的小学成为群众的迫切期待。

人民群众有呼声，政府担当显作为。新一届通城县委、县政府以民生为根本，在2022年9月启动通城县第二小学建设。项目总投资9700万元，总建筑面积1.6万平方米，按照省义务教育标准化学校一类标准建设，可提供学位2160个。

通城县第二小学校长 张旺民：建成后的通城县第二小学可以容纳学生2160人，更便利地服务周边适龄儿童入学。学校建成后有标准的运动场，标准的功能教室，让更多的学生享受优质教育。

当天，距离通城城南约2公里的通城县第三中学也正式投入使用，迎来了550名高一新生入学。

通城县第三中学学生  张荣：我对这所学校的第一印象是大气，教室干净卫生、设备齐全，就寝方面也非常的好，我们的宿舍非常干净，这些都让我对高中的生活非常期待。

高中学位紧张也是通城教育的短板。全县仅有4所高中（含1所民办），每年可提供的新生学位不足5000人，还有部分初中毕业生只能选择到外地就读。

通城县第三中学校长 杜龙兵：每年有很多孩子，因为本县高中学位不够的问题到外地就读，很大程度上加重了家长们的负担。第三中学建成之后，在很大程度上解决了我们本县学生上普高难的问题。

新建成投入使用的通城县第三中学，总投资约1.5亿元，可开设42个教学班，容纳2310名学生就读，将有效化解高中学位不足等问题，极大满足人民群众对优质教育的需求。

通城县第三中学学生家长 郭仁强：通城县第三高级中学给人感觉非常漂亮，各项设施设备非常的齐全，老师是从各个学校抽调的骨干教师。作为家长，我的小孩在这里读书，我们非常放心。

城区小学、高中学位供给紧张，公办幼儿园学位也难求。早些年，通城城西、城北片区仅有实验幼儿园、北门幼儿园两所公立学校，园区都位于老城区商业中心，周边商户众多，出行道路狭窄，加之幼儿人数较多，每到上下学高峰期，交通拥堵现象十分严重。

为破解公办园入园难、家长接孩子难等问题，通城县大力优化幼儿园教育资源，新建了隽水幼儿园、宝塔幼儿园，两所幼儿园共可容纳幼儿960名。

通城县隽水幼儿园学生家长 唐晓欣：以前我们家长接送孩子还是有些不方便的，道路狭窄，人比较拥挤，担心出现安全问题。现在新建了这个幼儿园，面积很大，环境又优美，作为家长，我是比较放心把孩子放在这里的。

教育是最大的民生。面对学校布局不优、学位紧张和未来十年学生数仍将维持高位的实际情况，2022年底，通城县委、县政府痛下决心，斥资6亿元，同步建设通城县第二小学、通城县第三中学、通城县实验小学、隽水幼儿园、宝塔幼儿园等5所公办学校，短短半年多时间，圆满完成建设任务，新增公办学位8730个，如期兑现了向全县人民作出的庄严承诺。

硬件上提升，软件上发力。为确保各学校教育教学质量，通城县今年新招聘教师371人，是近年招聘人数最多的一年。同时，县财政按政策全面提高教师待遇，让教师安心教书、潜心育人。

通城县教育局党组书记、局长 周东波：下一步，我们将继续优化学校布局，配强配齐优质的教师，把每个学校一校一特色、一校一品牌办好。

通城县人民政府副县长 刘长青：以前，通城基础教育设施比较薄弱，存在入园难、入学难、读高中难的问题。通城县委、县政府看到这些问题之后，坚持以人民为中心，坚持教育优先发展，新建5个新学校和改扩建一批学校。下一步，县委、县政府将继续加大对教育的投入，狠抓师德师风，提升办学质量，让通城群众享受到高质量的教育服务。

图文编辑：祝思思

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