【通讯员 黄二甫】日前，从咸宁市文明办传来喜讯，通城县隽水小学案例《以“水”育新人 滴滴润童心》荣获咸宁市文明校园青少年思想道德建设工作创新案例一等奖。这是该校自开展文明校园创建工作以来取得的又一殊荣。

近年来，通城县隽水小学紧紧围绕校园文明创建工作，在“水”字上做文章，全面贯彻、落实习近平生态文明思想，全体师生共同参与挖掘水滴精神内涵，共同打造水滴校园文化，共同创建水滴德育品牌，不断推动文明校园建设走深走实。2023年学校荣获通城县文明校园称号，在咸宁市组织的“小手拉大手文明随手拍”和“文明咸宁少年说”活动中分别荣获优秀组织奖和优秀组织单位。

该校坚持立德树人，以小水滴校园文化为载体，制订了《隽水小学“小水滴”评价细则》，编制了《小水滴学生成长手册》，实施以“小水滴、小水桶、小水缸”为呈现形式的“小水滴”评价体系，开展“水滴争章”活动，将“水滴争章”与班级日常管理、学科教学、主题教育、社团活动、家庭教育、社会实践活动相结合，实行校务值日和校长小助理两线管理，做到日日有检查、周周有评比、月月有总结，激励孩子们不断努力，完善自我，养成良好的文明行为习惯。

开展了“听党的话做好少年” “文明餐桌大行动”“缅怀革命先烈”教育实践，“童心向党唱响中国梦”歌咏比赛等丰富多彩的主题教育活动，进一步深化学生对社会主义核心价值观的认识和体验。

组织“小水滴”志愿者走上街头，走进社区和景区，开展“小手拉大手共创文明城”“守护一泓清水—洁城护河”“环保我能行”等文明志愿活动，不断拓展德育途径，丰富德育内容。

组建了小水滴合唱团、国旗班、舞蹈队、乒乓球队、足球队等学生社团，进一步丰富校园文化生活，促进学生个性特长发展。

开展了小水滴艺术节、小水滴体育节、小水滴科技节、小水滴诗词飞花、小水滴读书节和小水滴图书漂流，给孩子们提供展示平台，锻炼了组织能力，培养了团队意识，增强了班级凝聚力和竞争力。

该校负责人表示，下一步，隽水小学将继续挖掘“水滴”内涵，形成文化品牌，努力构建个性化的校园文化环境，促进学校的内涵发展，使学校真正成为学生健康成长的学园、家园、乐园、梦园！

图文编辑｜吴滟

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（作者：黄二甫)