【通讯员 刘利英 胡梦 李莹】为深入贯彻新课改、新教材背景下教育教学高质量发展的要求，11月21日，通城县石南中学召开了2024年秋石南教育期中质量分析会。此次会议的主题为“析得失，凝心聚力共成长”。

此次会议汇聚了教育局副局长、县教研室全体成员、石南镇中心学校全体成员、二小教联体教研室5人、城北初中教联体教研室3人、石南镇各小学校长及教导主任、石南中学全体教师等庞大阵容，共同为石南教育把脉开方。

会议由校长拉开序幕，他追溯石南教育的历史沿革，强调了质量分析会的重要性，指出教育是国家的根本，教师是塑造灵魂的工程师，每一次质量分析都是对教育事业的深刻反思与自我提升。

随后，石南中学各学科教研组长轮番上阵，利用PPT展示详尽的数据对比，针对本科目的全年级试题内容、学生得分概况、答题问题及解决策略进行了全面深入的分析。他们的剖析鞭辟入里，提出的改进措施既贴合实际又富有建设性。

教研室相关负责人基于考试数据，对石南中学期中教学质量进行了全面剖析，指出部分学科知识点掌握不牢固、学生自主学习能力待提升、学生厌学等普遍问题，并针对性地提出了五点建议：教师要从提高课堂效率、加强集体备课、实施分层教学、强化课后辅导与答疑、加强教联体合作等方面入手，全面提升教学质量。

紧接着，教研室主任汇报了上午在石南镇小的教学视导工作，高度赞扬了该校在校园文化建设、课程开设、师生精神面貌及课间活动组织等方面的努力与成果。

会议尾声，教育局副局长对石南中学取得的显著进步给予了充分肯定。她结合在石南镇小进行的一听三查工作，深入剖析了石南教育现状，强调提升课堂效率是教育工作的核心，课前准备至关重要，只有充分准备，才能事半功倍。同时，她指出持续推进教师专业成长和强化常规教学是当前石南教育面临的最大挑战，也是未来发展的关键所在。

此次会议不仅是一次质量分析会，更是一次教育思想的碰撞与升华，为石南教育的未来发展注入了新的活力与动力。

图文编辑｜吴滟

一审｜胡文婷

终审｜黄争光

（作者：孔江宏)