【全媒体记者 方思奇】11月9日，2023年湖北省教育科学规划课题《“双减”背景下的生本智慧课堂教学策略研究》开题报告会在通城县城关中学举行，来自全县多所中学的教师参加活动。

在公开课上，城关中学教师一改传统课堂教学模式，将“生本”和“智慧”高度融合，创新生本智慧课堂教学，利用“智慧”的教和学，来达成“生本”的目的，引导学生敢于质疑，提出问题，发现问题，鼓励学生自主探究问题，解决问题，进而培养学生的创新精神、创新能力和提高学生的综合素质。

“生本”课堂就是以生为本的课堂，以生命为本，以学为本，从“拉动学生的纤夫”转变为“生命的使者”，从学生的放飞中获得自身的解放，同学生一起成长，从“以教为中心”走向“以学为中心”。

报告会指出，“双减”是构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长的国之大计，“双减”的目的是让教育回归本真，让教育回归学校的主阵地。“双减”实际上对一线教师提出了更高的要求，要提高课堂效率，落实学生创新能力和综合素质的培养。

县教育局相关负责人充分肯定了课题的研究价值和课题组前期所做的大量准备工作，并对课题的选题、课题研究的方向性、课题研究的目标和内容等方面提出了相关意见和建议。

图文编辑：祝思思

责任编辑：黄争光

终审：皮江星

监制：傅凡