【巾帼绽芳华】用“心”树师德 以“爱”铸师魂——记通城县南门初中语文老师习艳红

“从教32年半,担任了31年班主任,我用自身平凡而微弱的师德之光照亮一方清纯的天地。”通城县南门初中语文老师习艳红说。

走进千家,牵引每一双迷茫的眼睛

通城县隽水寄宿中学(现通城县隽水初中)留守学生很多。为使家、校达成共识,家访是习艳红每个学期必做的工作。

2015年正月的一个星期六,习艳红去通城县四庄乡清水村家访。

春寒料峭,习艳红翻小山、过田埂、越小溪,从清晨走到傍晚,只剩最后一家了,可眼前却横着一条不宽不窄的小河。天快要黑了,习艳红果断地脱下鞋袜,下到刺骨的河水中。当习艳红拎着鞋子赤脚走进学生家时,孩子的奶奶眼里满含泪水,感动地握着习艳红的手说:“习老师,万万没想到您是这样的关心和牵挂着我的孙子,谢谢您!”

通城县隽水寄宿中学的十年,习艳红进行了两千多人次的家访,踏遍了每个乡镇的山山水水,无数次穿过县城的大街小巷,甚至远至邻县崇阳的沙坪镇。

春风化雨,滋润每一颗渴望的心灵

习艳红像恋人一样爱班主任工作,像妈妈一样关怀学生。还记得已毕业的留守学生邬仁志,家住四庄乡纸棚村大溪水库边上,父母离异,而且各自再婚后都在外打工。在家,邬仁志由病重的爷爷奶奶照管;在学校,习艳红像妈妈一样照顾着他,常找他促膝谈心,吃饭时常跟他坐一起,边吃边聊,有时塞给他一个鸡蛋或苹果。邬仁志语文成绩差,习艳红就送给他几本书,慢慢培养他的阅读兴趣。后来,邬仁志中考如愿考上重点高中。

习艳红用“爱”感化一个又一个问题学生,用“情”温暖一个又一个留守学生,像妈妈一样的爱和宽容赢得了学生们的真心,孩子们都亲昵地称习艳红为“习妈妈”。

全心呵护,珍惜每一次成功的幸福

2012年,习艳红患了宫颈原位癌,医生建议立即住院手术,但她把入院通知放在一边。直到丈夫已办好住院手续,习艳红才在医生的电话催促下,上完两节课后直奔手术台。手术后第5天,化验结果显示原位癌细胞已危及子宫,必须进一步做子宫全切术。医生建议至少要休息三个月,最好是半年,但是想到同学们即将面临中考,刚刚一个月,习艳红又捧着时常疼痛的小腹走上了讲台。

虽然历经病痛的折磨和中考备考的压力,但最终迎来了2012年中考的硕果:全班60人有38位同学被重点高中录取,录取率为64%,其中有7人被鄂高奥赛班录取,1人被华师一附中录取。

不仅如此,2016届任教的九(3)班重点高中录取率为67.3%;2017届任教的九(6)班重点高中录取率为69%,中考语文100分以上的有15人;2018届任教的九(2)班重点高中录取率为68.3%,中考语文100分以上的有23人。习艳红所带班级的语文成绩每届都是遥遥领先,全县统考几乎年年都是排名第一。

2014年秋,习艳红报名参加了课改。在课堂教学比武中,她主讲的《唐雎不辱使命》荣获一等奖,《吆喝》获县级优课一等奖,《观潮》获市级优课一等奖,微课《文言虚词“之”的用法》《让你的文章鲜活起来》分别获得省级二、三等奖,《短语结构类型》获市级二等奖。教学设计《刘姥姥进大观园》获县级一等奖,案例《巧设怀疑之境 点燃创新火花》获市级三等奖,论文《快乐课堂 和谐共舞》在“教育创新在路上”征文中获省级一等奖,并于2017年5月发表在由中国教育科学研究院主办的《教育文摘周报》第20期上,《心会随爱一起走》在德育论文评选活动中获省级二等奖,《浅谈毕业班学生的思想教育》在“新时期班级工作”征文中获省级三等奖,《小组合作 学习快乐》在“晒晒我的获得感”征文中获省级三等奖,《蝈蝈“逃走”了》获县级论文二等奖。

2019年3月,习艳红被聘为学校班主任工作室主持人;2021年3月,被聘为县班主任工作室主持人。三年来,习艳红带领工作室成员外出培训学习多次,多次举办校级、县级讲座。微视频竞赛、主题班会课竞赛等活动开展有声有色,班主任工作室发布公众号推文111篇。习艳红近年来致力于入职班主任培养研究,鼓励工作室年轻班主任参加各级各类德育论坛,获奖35人次。2020年度,该工作室参与年度考核,获评通城县四星级名师工作室。

习艳红以严谨务实的工作作风,激情昂扬的工作态度,有效、多元、新颖的班级管理方法,深受学生们的欢迎和尊敬,得到了家长的信任和好评。

2022年8月,习艳红调入通城县南门初中,继续任教语文学科并担任班主任。

“学高为师,德高为范。”在此后的教育征途中,习艳红将继续用执着的理想信念去播种,用高尚的道德情操去耕耘,用扎实的专业学识去辛勤浇灌,用无私的仁爱之心去默默滋润,静待一地花开,满园芳香!

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